Humanidades Digitales: Manifiesto

El modelo de publicación al que apunta las HD es digital, multimedial, interdisciplinario, colaborativo, de acceso abierto y que llegue a la mayor cantidad de público posible (masificación del conocimiento), lo cual es viable a través de la edición electrónica.

Las HD se nutren y generan colecciones y recursos digitales en el desarrollo de sus proyectos.

En los planteamientos de las HD no se considera que los recursos electrónicos sustituyan a las fuentes impresas, sino que más bien se busca expandir las potencialidades de éstas, limitadas por su formato impreso.

Las bibliotecas son grandes colaboradores en el desarrollo de proyectos en HD, pues éstos tienen relación con colecciones, derecho de autor, organización de la información, tecnologías emergentes e ideas progresivas acerca del rol de los textos en la sociedad, todas áreas relacionadas con la Bibliotecología.

• Redefinir las fronteras entre las Humanidades, las Ciencias Sociales, las Artes y las Ciencias Naturales;
• Extender el impacto social del trabajo académico en las Humanidades;
• Desarrollar nuevas formas de investigación y producción del conocimiento
• Educar a la futuras generaciones de humanistas a través del aprendizaje práctico basado en proyectos como complemento al aprendizaje teórico impartido en las salas de clase;
• Desarrollar prácticas que expandan el alcance, mejoren la calidad e incrementen la visibilidad de la investigación humanista.

• Cómo pueden reconfigurarse las habilidades usadas tradicionalmente en las Humanidades para adaptarse a entornos multimediales;
• Cómo y por quién serán definidos la memoria cultural e histórica en la Era Digital;
• Cómo pueden coincidir o diverger las prácticas tales como la narración digital de la narración oral o impresa;
• Cuál es el lugar de las Humanidades en un mundo interconectado.

Enfatizando la producción y organización de métodos gráficos del conocimiento, aplicando la multimedia y el diseño como una parte de la investigación en beneficio de un trabajo académico y de investigación colaborativo de naturaleza iterativa, en equipo y transdisciplinario.

Promover la creación de comunidades en donde la innovación es un valor central como bibliotecas, museos, archivos, sociedades profesionales, asociaciones históricas, entidades públicas y privadas.